FUNZIONE	ATTIVITÀ
Crea legami Salvare percorso Reperire percorso	Creazione, da parte del docente, di un percorso di lettura attraverso i luoghi piú significativi del testo, aggiunta di commenti e legami con immagini, animazioni o suoni. Il percorso può essere «salvato» e riproposto agli studenti nel corso della lezione.
Scrivi Leggi	Inserimento nel testo di note e passi critici individuati dall'insegnante o frutto di un lavoro di ricerca e di elaborazione svolto dagli studenti.
Stampa	Stampa di testi e commenti. Costruzione di un libro di testo personalizzato grazie alla possibilità di: · avere accesso immediato ai principali autori della letteratura di tutti i tempi; · avere a disposizione in tempi molto rapidi l'intera opera di un autore; · superare le tradizionali restrizioni e selezioni dei materiali proposti dai libri di testo.
Crea legami Mostra legami Segnalibro	Creazione di associazioni tra testi e immagini (ad esempio tra un testo e il relativo manoscritto), o tra testi e suoni (possibilità di ascoltare la lettura di un brano in prosa o in poesia).
Crea legami Scrivi Salvare percorso Reperire percorso	Creazione di un percorso di lettura personale da parte dello studente con legami e commenti. Verifica da parte dell'insegnante.
Scrivi Leggi	Versione in prosa di un testo poetico. Parafrasi di una strofa o di un'intera poesia e confronto con il testo originale.Analisi formale. Individuazione della struttura metrica, delle figure retoriche e della strutture delle rime.
Ricerca	Analisi delle occorrenze. Quali termini l'autore ha usato con maggiore frequenza? (Ad esempio, quante volte compare la parola «amore»?). In quali contesti compare tale parola? Che cosa possiamo dedurre dall'analisi di tali contesti?
Precedente Successivo Scrivi	Ripercorrendo i vari contesti, osservare quanti e quali diversi significati la parola assume a seconda del contesto in cui compare. Provare a fornire dei sinonimi.
Ricerca	Quante e quali parole usate dall'autore sono oggi di uso corrente? Quali altre non lo sono piú? Quali modifiche sono state apportate nel corso del tempo? Riguardano la radice o la declinazione?
Ricerca (Operatore Soundex)	Ricerca delle rime all'interno di un'opera poetica. Ricerca di parole associate morfologicamente. Ricerca di parole associate foneticamente.
Ricerca,Segnalibro Crea legami Salvare percorso Reperire percorso	Individuazione e confronti dei contesti significativi in relazione ad un contesto di partenza.
Ricerca (letterale)	Ricerca di un'espressione letterale cosí come è stata redatta dall'autore.
Segnalibro	Confronto tra due passi di uno stesso testo o di testi diversi.
Ricerca	Confronto tra il linguaggio di due autori appartenenti alla stessa epoca o ad epoche diverse.

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